心理咨询师与求助者建立恋爱关系 2013心理咨询师考试复习资料一

心理咨询师与求助者建立恋爱关系 2013心理咨询师考试复习资料一

,.,due did,,head,.:（LED：罗2013心理辅导员考试复习资料第一章：基础心理学第1节介绍单元1基础心理学研究对象和内容一、心理学概论：是一个研究心理现象的发生、发展和活动规律的科学。基础心理学：以正常成年人的心理现象为研究对象，总结最普遍、最普遍的心理活动规律的心理学基础学科。二、基础心理学的内容 基础心理学的内容可以分为四个方面：1..、 and . 和. 和. 心理现象分为心理过程和心理特征 心理过程又分为：意志活动过程 心理特征又分为：性格特征（气质t 和个性）、认知认知（感觉、知觉、记忆、思考……） 心理过程、情绪、情绪、情绪和意志基础 心理学 意志内容 心理活动的动机——需要和动机 需要和动机（心理现象）实践活动——能力、心理特征、气质、能力与性格、个性、个性、个性、个性、心理学、性质第二单元一、 是大脑的功能。心理是大脑的功能，也就是说大脑是从事心理活动的器官，心理现象是大脑活动的结果。

当无脊椎动物发展到环节动物阶段，比如蚯蚓，就开始出现感知的心理现象。它们可以对具有生物学意义的信号刺激做出反应并产生心理现象。只能识别事物的个体属性。通过脊髓和大脑，脊椎动物可以识别事物的各种属性，而不仅仅是事物的个体属性，即它们具有感知的心理现象。灵长类动物可以识别事物的外部联系，但仍然不能识别事物的本质和事物之间的内部联系。他们的心理已经到了思想的萌芽阶段。人只有有了思维，才能认识事物的本质以及事物之间的内在联系。这是人类心理和动物心理的本质区别。我们称人心为思想、意识和精神。无机物，没有神经系统的植物和动物没有精神环节动物。认知阶段。脊椎动物的心理现象。认知阶段。灵长类动物。思维。萌芽阶段。思维（思维、意识、精神）。环节动物开始有心理并发展成人才。带着思考。人的心理是心理发展的最高阶段。 二、 是客观现实的反映。心理学是大脑的功能，也就是反思的功能。心理反映不是镜面反映，而是主动反映。心理学是大脑活动的结果，而不是大脑活动的产物。心理学是人脑中产生的客观事物的反映。心理学支配着人们的行为活动，并通过行为活动表现出来。因此，通过观察和分析人的行为，客观地研究人的心理是可能的。

,.,due did,,head,.:(LED: 罗 心理现象既是大脑的功能，也是语境的约束。它是自然与社会结合的产物。心理学应该是一个自然科学与社会中间科学，或者说边缘学科，是与科学相关的学科 第三单元：心理学发展简史一、科学心理学的建立 科学心理学诞生的标志：人们把冯特放在1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室被视为科学心理学诞生的标志。二、学派主要争议流派：行为主义代表： 主要观点：只要关系刺激和反应（即SR）之间是决定性的，可以通过控制环境来预测行为，塑造人的心理和行为。这个学派的观点也是典型的环境决定论观点。主张心理学应该抛开意识，直接研究行为。

功能主义： 代表：杜威和安吉尔 主要观点：（3个反对和3个命题）反对把心理学当作一门纯科学，重视心理学的实际应用。精神分析代表：弗洛伊德 要点：参见异常心理学、咨询心理学内容（有意识与无意识、本我、自我、超我） 非重点学派：（理解）结构心理学代表：冯武、蒂奇娜主张：使用内省实验来评价：太狭隘，离现实生活太远。格式塔心理学（ ）的意思是格式塔是整体。格式塔是德语整体的音译代表：魏特海默、凯勒、柯夫卡主张：整体研究心理现象三、当代心理学研究的主要方向（一）人本主义心理（第三种力量）代表：罗杰斯、马斯洛 主要观点：心理学家应该关心人的价值和尊严，研究对人类进步有意义的问题，反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。人文主义重视人的价值，倡导充分发挥人的潜能。这是当代心理学研究的主要方向。 (二） (non-key) 1960年代发展起来的认知心理学是心理学研究的新方向。它把人看作是一个类似计算机的信息处理系统，从信息处理的角度研究人的认知活动，即从信息输入、编码、转换、存储和提取的处理过程。（三）生理心理学（非重点）生理心理学探索心理活动的生理基础和大脑的机制。

其研究内容包括：认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍生理学和心理学的快速发展必将成为心理学发展的新动力。用图表示：,.,Due did,,head,.:（LED：罗第四单元心理现象学习原则与方法（非考试重点）一、心理现象学习原则：1客观性原则2辩证发展原则3理论联系实际二、心理现象研究方法：1观察法2调查法3案例法4实验法,.,应有,,头,.:( LED：罗 介绍 练习：一、个人选择（题号与练习本相同） 1.基础心理学是研究的基本心理学科目（正常成人心理现象 B.心理现象以外的心理分支精神病人 C. 动物心理学以外的心理学 现象心理学分支 D. 教科书第二页“基础知识”所有心理现象：基础心理学以心理ph为基础以正常成年人的现象为研究对象，总结出最普遍、最普遍的心理活动规律的心理学基础课题。

2.一般来说，心理现象可以分为（A）。 A. 心理过程和心理特征 B. 心理过程、能力和个性 认识、情感、意图和个性 D. 需要、动机和个性 教材“基础知识”第三页原文：认知、情感和情绪, 和意志活动。这三种心理现象称为心理过程。教科书《基础知识》第四页原文：构成一个人心理面貌的是点的心理特征。 ,.,,,head,.:(LED：罗 3.心理过程包括（A.认知、情感和意志 B.能力、气质和性格 D.感觉、知觉、记忆和思维和动机教科书《基础》知识》原文第三页：认知、情绪与情绪、意志活动，这三种心理现象称为心理过程。 4.个人的心理特征表现为他的（A.需要与动机、能力与个性B.认知、情绪心理过程与人格 D.认知、情绪、意志与人格教材《基础知识》第4页原文：需要和动机反映心理活动的动机，能力说明他对某项活动的适宜性、气和个性 显示了他的个性特征。

5.心理学是（A.自然科学B.社会科学C.既不是自然科学也不是社会科学D.中级科学或边缘科学教材《基础知识》结合自然科学和社会科学。原文第6页：心理学应该是中级科学6. 动物心理学的发展经历了（ ）个阶段 A. 三种感觉、知觉和思维 B. 知觉、知觉和思维的三个萌芽 C.感觉、知觉、思维萌芽和思维四 D. 感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识 五本教材《基础知识》从第4页到第4页，从环节动物开始，有一种感觉的心理现象。脊椎动物有意识，灵长类已经发展到思维的萌芽阶段，如果是关于心理学的发展，有四个阶段，A选择明显缺少萌这个词，C选择是ob显然是心理发展的四个阶段，而不是动物心理 在发展经验中，D的选择显然是错误的，因为人类的思维被称为思维、意识、精神。所以这道题的正确答案是B。 7.灵长类动物能够识别事物之间的外在联系，所以他们的心理已经发展到（ ）阶段。 A. 感觉 B. 知觉 C. 萌芽的思维 D. 思维教材《基础知识》第五页原文，灵长类动物能认识事物的外在联系，但仍不能认识事物的本质和内在事物的声音的联系，他们的心理发展已经达到了思维的萌芽阶段。 8、科学心理学创始人（A. B. ）同年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学的开始。成为一个独立的主题。

A. 1840. 1879 D. 1885年教科书第7页最后一句话：为了纪念冯特对心理学的贡献，人们将他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室视为科学心理学诞生的标志。 10.冯特和提琴纳是()学派的创始人。 A.格式塔心理学 B.建构心理学 C.功能主义心理学 D.行为主义教科书第9页原文：结构心理学学派的创始人是冯特和他的学生提琴纳。 11. 功能心理学的主要特点是（心理学的任务是探索什么构成了意识体验。C. 心理学的任务是找出刺激和反应之间的规律关系。D. 它应该被研究为一整套心理现象教材第9页原文： 因为功能主义心理学强调心理学要研究心理学适应环境的机制，故称为功能主义心理学。 12.格式塔心理学提倡（心理学的任务是探索什么是意识体验的要素？C.心理学的任务是找出刺激和反应之间的规律关系。D.从整体上研究心理现象。教科书第9页结尾：格式塔心理学主张将心理现象作为一个整体来研究整体。建立格式塔心理学。13.行为主义的创始人是（杜威和安吉尔，C.沃森，D.维特海默，科勒，一个和考夫卡。教科书第9页：美国心理学家沃森反对结构心理学。意见创造了行为主义。

选项A是结构心理学的创始人。选项B是功能心理学的创始人。选项 D 是格式塔心理学的代表。 14.人文主义的主要代表有(,.,Due did,,head,.:(LED：罗杜威和安吉C.罗杰斯和马斯洛教科书第10页：罗杰斯和马斯洛代表人本主义心理学15.()是生理心理学研究 A.构成心理学的基本要素 B.信息的输入、编码、转换、存储和提取的过程 C.心理活动的生理基础和大脑的机制 心理学适应于环境功能课本第11页，生理心理学探讨心理活动的生理基础和大脑的机制。二、多项选择216.心理研究的对象包括（ABCD） A.动物的心理现象 B.儿童的心理现象 C.正常成年人的心理现象 D.老年人的心理现象 217.性格包括一个人的（BC A.能力 B.气质 C.性格 D.情感和em 218. 人的心理是（AB A. 大脑的功能 B. 客观现实的反映 C. 大脑活动的物质产物 D. 客观现象 219. 人的心理反映事物的本质和事物之间的内在联系，所以只有人类心理学可以称为（BCD A.心理学B.思维C.意识D.精神220.人类心理学（ABCD A.主动B.主观C.是大脑活动的结果D.是客观反映大脑中的世界 221. 心理反思 形式可以是（ABCD A. 事物的形象 B. 概念 C. 经验 D. 欲望和要求 222. 心理与人类行为的关系表示为（AB 心理通过行为 C 表示） . 心理学就是行为 D. 行为就是心理学 223. 结构心理学的特点是（AB A.认为心理学的任务是探索什么构成了意识体验。 B. 用实验内省来研究心理现象。 C.提倡从整体上研究心理现象。 D. 用信息加工的视角来研究心理现象 224. 功能主义的创始人是（BC B. C. 225. 行为主义认为（ABC A. 心理学的任务是找出刺激和反应之间的规律关系 B ． 反应可以从刺激中推断出来，刺激可以从反应中推断出来。 C. 人的心理和行为可以通过控制环境来塑造。 D. 人的心理包含两个主要部分：意识和无意识。226 .格式塔心理学的创始人是（ACD 227.精神分析学派认为（ABCD）。

A.人类心理学包含两个主要部分：意识和无意识。人的心理结构可以分为三个层次：本我、自我和超我。 C.本我、自我、超我三层发展的平衡是健全的人格 D.本我、自我、超我三层断层发展的不平衡会导致精神疾病的发生。人本主义心理学因其与（CD）观点的明显差异而被称为心理学的第三种力量。 A. 建构主义 B. 功能主义 C. 行为主义 D. 精神分析 229. 认知心理学的主要特征（BC A. 从整体的角度来研究人类心理学的基本要素 B. 将人视为信息处理系统，从从信息处理的角度研究人类的认知活动 C. 从信息的输入、编码、转换、存储和提取过程来研究人类的认知活动 D. 从适应的角度研究人类心理在适应中的作用环境 230.心理学也有必须坚持的原则（ABC A.客观性原则 B.辩证发展原则 C.理论联系实际的原则 D.还原论原则 231.常用的研究心理学研究的方法有(ABCD,.,Due did,,head,.:(LED：罗A.观察B.调查法C.案例法D.实验法徐军老师复习总结 至此，我们已经复习完了基础心理学部分的第一节介绍。

说白了，看完这篇总结，我们的心理应该对心理学有了一个大概的了解。需要记住的知识点，抓紧时间，尽量早点记住。这部分基础心理学基本上分为四个方面：认知；情感、情感和意志；需求和动机；能力和个性。首先记住这个一般框架，你可以依靠架子上的其他人。哪一部分谈了，哪一部分不丰富。就是把书读一百遍，意思不言而喻。离考试的时间越来越近了。朋友白天要上班，零散的时间可以用来复习。这需要合理的方法来辅助记忆部分。 一、是看书，课上读重点，二、是做题，看到题目后，先去课本上找对应的答案。通过这个搜索过程，您不仅可以熟悉本书的内容心理咨询师与求助者建立恋爱关系，还可以强调重点。 三、绘制思维导图。当我画自己的时候，也是一个记忆的过程。有零星的时候，脑海中就会浮现出影像。如果你能把它画在你的背上，就说明你的记忆力很清楚。职业资格考试需要重新认可。尽量熟悉教材，作为重新认识的前提。 四、 巧用记忆法。背诵的方法有很多种，找到适合自己的一种来帮助背诵。咨询时，如何与求职者建立良好的咨询关系？建立良好关系的方式方法是：尊重、热情、真诚、同理心、积极关注生活。幸福是前提，爱是建立在互惠原则的基础上的。这是吴梅所说的心理咨询师与求助者建立恋爱关系，良好的心理辅导关系是心理辅导的前提。

所以这里把心理辅导改成良好的辅导关系是心理辅导愉快的前提（良好的辅导关系是心理辅导的前提。）吴迪虽然不明白小吴的观点，但他们的恋情是它也以互惠原则为先决条件。想要追求女人，首先要认同女人的观点。把它放在辅导关系上就变成了良好的辅导关系，这是辅导达到预期效果的前提。爱的过程受双方的影响。吴迪在杨子熙、小吴和吴伟的各个方面都扮演了一个角色。向咨询关系的迁移就变成了咨询关系的建立和维持同时受到心理咨询师和求助者的影响。当爱情进入婚姻殿堂时，双方必须承担共同的责任和任务。因此，建立和维持良好的辅导关系是辅导员和求助者共同的责任和任务。理想情况下心理咨询师与求助者建立恋爱关系，爱情是婚姻的核心内容之一。没有爱情的婚姻是不道德的。同样，建立良好的咨询关系也是心理咨询的核心内容之一。建立良好咨询关系的途径和方法：尊重、热情、真诚、同理心、积极关注。方法因人而异。关键是用熟悉代替陌生。以这个问题为例。您还可以使用数字桩或方向。最好的一个是给你的。最后祝大家顺利通过！

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