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小学生心理咨询恋爱情况登记表 2014学年小学生心理危机干预记录表1
小学生心理咨询恋爱情况登记表 2014学年小学生心理危机干预记录表12014.10.来,并带他去班主任吴老师办公室。分析回避策略。杀行为。机第七等级,已启动自杀程序。1.理诊断,探寻改变意愿,制定咨询方案。2.合理认知。为模式,改变负性自我形象,建立自信心。3.此次咨询,咨询师的任务有两个:签订不自杀协议;鼓励龙某着眼未来,提升解决问题的能力。我鼓励龙某给未来的自己写信。乐意实施。乐于参加集体活动,学习成绩逐步稳定。根据回访和跟踪情况可见,咨询已达到预期目标。
06-02【恋爱课程】
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小学生心理咨询恋爱情况登记表 中小学生心理咨询记录表
小学生心理咨询恋爱情况登记表 中小学生心理咨询记录表我找与他经常在一起玩的朋友和家长了解情况。家长更是为他的改变而感到惊奇指导家庭对策。导,在父母和老师的引导下,相信她会一天比一天会更有进步。要求家庭多给孩子温暖,共同做好转化工作。联系,经常沟通教育方法,我和家长惊喜地发现优点越来越多。具体如下:1、询问基本情况。现该生学习没有多大的进步,这是发展过程中的适应不良表现。家长、老师说话也是咄咄逼人,因此与人沟通时难以心平气和地交流。
06-02【恋爱课程】
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小学生心理咨询恋爱情况登记表 小学生心理咨询信息登记表
小学生心理咨询恋爱情况登记表 小学生心理咨询信息登记表无(或学习委员)此栏由学生填写,举例:你家有几口人,分别是谁?他们都在做什么样的工作。在家的时间多少,是否陪你玩、辅导你做作业、聊天等。系如何等,请同学们对自己的家庭做详细描述和评价。病,发烧等,体质较弱。举例:在班上考到多少名?哪门功课成绩最好?观描述和评价。解作出评价。观描述和评价。情况做出客观描述和评价。观描述和评价。行为表现做出描述。观描述和评价。观描述和评价。愿意和我一起玩等等。观描述和评价。总结评估此表仅为全面了解儿童的身心发展状况,内容将
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